Atendimento educacional especializado: o professor e sua prática pedagógica ao aluno com Transtorno do Espectro Autista-TEA

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metadata.dc.type:	Trabalho de Conclusão de Curso
Título :	Atendimento educacional especializado: o professor e sua prática pedagógica ao aluno com Transtorno do Espectro Autista-TEA
metadata.dc.creator:	Silva., Gabryelle Machado Barros
metadata.dc.contributor.advisor1:	Sousa, Francisca Maria de
metadata.dc.description.resumo:	Analisamos a Pratica do Professor que atua no Atendimento Educacional – AEE com Crianças do Ensino Fundamental, diagnosticadas com o Transtorno do Espectro Autista – TEA, classificado como Transtorno Global do9 Desenvolvimento. Interessei-me por essa temática, a partir da minha atuação como auxiliar de sala, no Estagio Obrigatório, onde tive contato com crianças com TEA, surgindo assim, inquietações como compreender sobre o Processo Formativo do Professor e suas Práticas Pedagógicas que atuam na SRM – Sala de Recursos Multifuncionais, com alunos com TEA.
Resumen :	N/A
Palabras clave :	Transtorno do Espectro Autista. Atendimento Educacional Especializado Prática do Professor.
metadata.dc.subject.cnpq:	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM
metadata.dc.language:	por
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Editorial :	Universidade Federal do Delta do Parnaíba
metadata.dc.publisher.initials:	UFDPar
metadata.dc.publisher.department:	Departamento 1
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI :	http://dspace.ufdpar.edu.br/jspui/handle/prefix/700
Fecha de publicación :	16-dic-2024
Aparece en las colecciones:	Licenciatura Plena em Pedagogia

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